Projektziele der Richard-Mittermaier-Schule:

Die Richard-Mittermaier-Schule befindet sich als Schule für Geistigbehinderte in direkter Nachbarschaft zum Walter-Eucken-Gymnasium und den Emil-Thoma-Schulen und führt in der Tulla-Grundschule sowie der Lessing-Realschule sog. Außenklassen. In alltäglichen Begegnungen und dem gemeinsamen Unterricht in geeigneten Lernfeldern bieten sich hierbei behinderten wie nichtbehinderten Schüler/innen vielfältige Lern- und Erfahrungsmöglichkeiten. Diese für uns so bedeutsame Kooperation mit anderen Schularten, die einen inhaltlichen Schwerpunkt unserer Schulentwicklung darstellt, würden wir gerne durch das beschriebene Projekt vertiefen (Subsidiäre Einbindung der Sonderpädagogik in die Regelschulen).

Darüber hinaus arbeitet unsere Schule bereits über mehrere Jahre an einer Qualifizierung unseres Angebotes im Bereich Kommunikationsförderung (zeitweise auch extern begleitet und dauerhaft evaluiert). Die Fähigkeit unserer Schüler/innen, zu kommunizieren und Bedürfnisse und Vorstellungen auszudrücken (z.B. mit Gebärden oder techn. Kommunikationshilfen), entscheidet in hohem Maße darüber, inwieweit sie am gesellschaftlichen Leben teilhaben können. Auf diesem Hintergrund erhalten musisch-künstlerische Angebote mit sprachlichen und nichtsprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten für behinderte (und nichtbehinderte) Schüler/innen ganz besondere Bedeutung.

Da wir keine/n Kolleg/in mit musikalischer Grundausbildung oder Präferenz an unserer Schule haben, wären Anregungen durch die Referenten im Bereich Kunst/Musik auch wichtige und hilfreiche Impulse zur weiteren Qualifizierung und Weiterbildung.

Durch die Zusammenarbeit mit anderen Schularten und die Unterstützung durch die Freiburger Spielwerkstatt erhoffen wir uns neue Impulse und kreative Ideen im musikalisch-künstlerischen Bereich für Schüler und Lehrkräfte. Darüber hinaus auf Grund der Langfristigkeit des Projektes sowie der geplanten Reflexion und Dokumentation eine Förderung der sozialen und fachlichen Kompetenzen sowie durch Erfahrung erworbenes Prozesswissen.
Eine Weiterführung der Projektinhalte sowie die Vernetzung mit anderen Unterrichtsbereichen ist beabsichtigt.

Homepage kostenlos erstellt mit Web-Gear

Verantwortlich für den Inhalt dieser Seite ist ausschließlich der Autor dieser Homepage. Missbrauch melden