Leitung: Thomas Speier B. Bollin, M. Klein, Chr. Herko, Klassenlehrer der Klassen 5-7 Teilnehmer/innen: 38 Schüler/innen der Klassen 5-7
Inhalte der Theaterarbeit
Basis der Bühnenpräsenz: Aufmerksamkeit auf sich selbst und den Anderen Wachheit „Selbstbewusstsein“ des Körpers Erweiterung der körperl. Ausdrucksmöglichkeiten Auseinandersetzung mit der „Angst gesehen zu werden“ Arbeit an der Stimme und dem Ausdruck
Erlernen grundlegender Regeln für das Verhalten auf der Bühne: Blick- und Sprechrichtung Aufmerksamkeit auf die Publikumsreaktionen Umgang mit Fehlern und Pannen Grundlagen der Improvisation: Finden und Darstellen einer Figur Erspielen von kleinen Szenen Entwickeln eines größeren Zusammenhangs Arbeit mit Text
